歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教育部2012年2月頒布的《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》分別從“專業(yè)理念與師德”“專業(yè)知識”“專業(yè)能力”進行規(guī)定，該標準屬于幼兒教師的

    2017年10月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    教育部2012年2月頒布的《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》分別從“專業(yè)理念與師德”“專業(yè)知識”“專業(yè)能力”進行規(guī)定，該標準屬于幼兒教師的

    • A、職前專業(yè)準備標準
    • B、職業(yè)準入標準
    • C、合格教師標準
    • D、優(yōu)秀教師標準
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    評述福祿貝爾的學前教育思想。


    20世紀六十年代美國政府提出了“向貧困宣戰(zhàn)”的口號，并提出了讓90％以上的生活在貧困線以下的家庭的3—5歲的兒童享受教育的計劃，即

    • A、確保開端計劃
    • B、天使計劃
    • C、先行計劃
    • D、嬰幼兒讀書計劃

    我國學前教育充分吸收外國的教育理論如皮亞杰的建構理論、維果斯基的最近發(fā)展區(qū)、瑞吉歐的課程理論等，體現(xiàn)了學前教育對文化的

    • A、傳承功能
    • B、交流功能
    • C、選擇功能
    • D、創(chuàng)新功能

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習